Похоже, здесь ничего не найдено. Попробуйте одну из ссылок ниже или воспользуйтесь поиском.
Извините! Эту страницу невозможно найти.
Вам также может понравиться
В амфитеатре 24 ряда, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем.
Нужно решить уравнение с модулем |4-x|=1,5. Решение: Для решения уравнения , мы должны рассмотреть два
Найдите значение выражения (16·10–2)2·(13·104). Решение: Возводим сначала в степень первую скобку: (16·10–2)2·(13·104)
В соревнованиях по толканию ядра участвуют спортсмены из четырёх стран: 5 из Японии, 4 из Кореи, 9 из
Упростите выражение: Решение. В скобках выражение немного перепишем: Здесь мы использовали свойство степени
Решить уравнение: Решение: Если вы разделите на 2 и числитель и знаменатель дроби, то узнаете формулу
Требуется найти производную сложной функции y=(lnx)2. Решение: Итак, мы имеем степень, значит, берем
Решите уравнение . Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.